Las elites no son las que hacen la historia

Programación académica

*En su conferencia en la V sesión de la Cátedra de Pedagogía Memoria con sentido de futuro, el conocido historiador Alfonso Múnera hizo un repaso del papel de los movimientos populares en la independencia

"Desde 1819 hasta mediados del siglo XX, se crean las academias de historia en Colombia y estas se dedican a escribir la memoria de los próceres y legitimar el derecho de las estirpes a gobernar", enfatizó casi de entrada, el profesor Alfonso Múnera en su polémica conferencia conversada amenamente El papel de los movimientos populares en la independencia.

Múnera disertó el pasado 31 de mayo en la V sesión de la Cátedra de Pedagogía 2010 Bicentenario Memoria con sentido de futuro, que organizan la Secretaría de Educación del Distrito en conjunto con el Centro de Memoria, Paz y Reconciliación.

El historiador, vicerrector de la U. de Cartagena y autor de varios textos, entre ellos "El fracaso de la nación", en una observación crítica ante cerca de 500 maestros reunidos en Compensar, se preguntó "si la nación, que surgía de un propósito común de hombres extraordinarios, como señala la historiografía oficial, porque estos se mataban entre sí en esa cadena interminable de guerras civiles, qué de extraordinarios podían tener, eso no encaja de ninguna manera".

Para el investigador la única explicación de la no aparición de los sectores populares en la lucha por la independencia es que la historia la escriben los vencedores no sin antes recordar cómo muchos de los mártires del sitio de Cartagena impuesto por el "Pacificador" Morillo, hasta último momento por salvar sus vidas estaban dispuestos a capitular pues eran comerciantes que se lucraban con la Corona.

"En Cartagena se construyó el paseo de los mártires destinado para que solo figuraran los bustos de 110 próceres pero ninguno de las entrañas del pueblo, mulatos o negros que fueron con los artesanos, fundamentales en la lucha contra los españoles", enfatizó.

Convino en que en países como Venezuela, los artesanos, indios y mulatos, los sectores populares, tuvieron una participación más protagónica en la liberación del yugo español.

Múnera también se refirió al papel que jugara Pedro Romero, un herrero proveniente de Matanzas, Cuba, quien se puso al frente de las huestes libertadoras y de quien el pueblo cartagenero mantiene su memoria en múltiples eventos.

"Las elites no son las que hacen la historia. Esta la escriben, en fin de cuentas, los movimientos populares que ponen la mayor cuota de sacrificios pero que en últimas se ven marginados del poder", indicó.

El profesor llamó la atención que la gesta del 20 de julio en Bogotá fue un extraordinario movimiento en el que participó el pueblo raso por una nueva nación. "Lo del florero de Llorente es apenas una anécdota que suele esconder la realidad de semejante participación popular".

Criticó la casi nula participación del gobierno nacional en los preparativos de la conmemoración del Bicentenario, anotando que todo indica que no se quiere contribuir a la recuperación de la memoria histórica.

Terminó, luego de hacer un interesante repaso de lo que fueron las luchas en los tres ejes de la Nueva Granada, Cartagena, Bogotá y Popayán, donde se decidieron los destinos de Colombia, preguntando "que República fue la que nació hace 200 años y si en realidad hubo una o varias independencias, una República o varias Repúblicas".

Centro de Memoria, Paz y Reconciliación publicará en los próximos días, en forma íntegra, la charla del profesor Múnera en su sección Aula Virtual, donde también se pueden encontrar todos los documentos de las anteriores sesiones de la Cátedra de Pedagogía Memoria con sentido de futuro que el próximo lunes 19 de julio culmina su ciclo de conferencias con la disertación del profesor Adelino Braz sobre las ideas de la ilustración y su influencia en la independencia.