Programación académica
La Cátedra de Pedagogía Memoria con sentido de futuro, que se trasladó a Compensar, no pudo tener un mejor escenario. En el amplio y moderno salón de actos, se agolparon esta vez más de mil maestros para asistir a la conferencia magistral del profesor Guillermo Hoyos.
Hoyos, filósofo, director del Instituto Pensar de la Universidad Javeriana, disertó sobre la enseñanza de las ciencias sociales y su papel en la consolidación de una sociedad incluyente, participativa y democrática.
El tema lo tocó tomando como referencia fundamental al maestro Walter Benjamin, autor de Tesis sobre la filosofía de la Historia, apartes de cuya obra citó para expresar que es hora de revertir el aserto de que la historia la hacen los vencedores.
Hoyos reivindicó el papel de las víctimas, de los excluidos, de quienes no aparecen o están invisibilizados, y señalando algunos puntos de la obra de Kant, La paz perpetua, recordó que "no debo hacer la guerra, ni a mis congéneres ni a mis vecinos", para indicar que lo más pedagógico es reconocer al otro, estar en el pensar del otro.
Para el expositor, que se apoyó en unas láminas inmensas en power point que cubrían las paredes de tres costados del foro, con citas de varios autores, la educación es comunión y a la vez comunicación, esencia de la participación.
Hoyos considera que lo fundamental para la enseñanza no debe partir de la competitividad y el éxito como también lo multiplican los medios, sino en la cooperación, la colaboración, para desarrollar los activos sociales.
Nuestros lectores podrán ver el contenido completo de la aplaudida intervención del maestro Hoyos, en el Aula virtual de la página del Centro de Memoria.
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