Con participación masiva de maestros se inaugura la Cátedra de Pedagogía Bicentenario: Memoria con sentido de futuro

Programación académica

Los participantes del foro comentan sus impresiones : Al concluir las deliberaciones, este medio entrevistó brevemente a los conferencistas y a varios maestros sobre sus impresiones del foro y el Centro de Memoria

Ayer 10 de marzo, con la  participación de cerca de 800 maestros del Distrito, que colmaron  el teatro de la  Universidad de La  Salle de Bogotá,  se  instaló formalmente la  Cátedra de Pedagogía Bicentenario: Memoria con sentido de  Futuro.

El evento, preámbulo de lo que se será el Foro Educativo  Distrital 2010, y organizado conjuntamente por la Secretaría de Educación de Bogotá y el Centro de Memoria, adscrito a la Secretaría de Gobierno de la capital, fue abierto por el secretario distrital de educación, Carlos José Herrera.

Herrera señaló que "la temática Bicentenario: Memoria con sentido de futuro, no solo nos ayuda a reflexionar sobre los 200 años de la independencia sino de lo que está ocurriendo ahora".

Indicó que nuestros pueblos del continente tuvieron una agenda común en su lucha emancipadora y hoy en varias naciones de América Latina rescatan su sentido de historia abriendo centros de memoria en Chile, Uruguay, Brasil, Colombia y la misma España para rescatar el legado sus pueblos.

"Esa agenda común debe ser objeto de estudio a su vez, de las agendas sociales en búsqueda del desarrollo del derecho a tener memoria para no repetir y sacar experiencias en defensa de la democracia y los derechos humanos", recalcó.

La sesión inaugural,  de seis programadas para este año,  tuvo como temas el derecho, la libertad y la convivencia, expuestos por el periodista y caricaturista Vadlimir Florez, y el catedrático y ex magistrado de la Corte Constitucional, Carlos Gaviria. Camilo González, director del Centro de Memoria,  moderó el debate.

Vladdo comenzó su disertación, acompañada de varias caricaturas exhibidas en una pantalla gigante que mostraban su labor como defensor de derechos humanos, confesando que él era un "ex alumno del querido INEM de Kennedy donde aprendió de la mano de los maestros del distrito las cosas más esenciales de la vida, a no tragar entero y tener siempre un sentido crítico frente a la realidad del país", lo que arrancó los aplausos de todos los asistentes.

El conocido caricaturista anotó que en esencia su trabajo apunta a la defensa de los derechos esenciales de los ciudadanos, en especial, el derecho a la vida, tras señalar la importancia de mantener viva la memoria del país sobre los hechos que han trazado su discurrir

Carlos Gaviria hizo un recuento histórico del origen de la doctrina de los derechos humanos, remontándose a las escuelas filosóficas de Grecia para estimar que el avance capital de la humanidad estuvo marcado por el racionalismo, con Rousseau a la cabeza.

"La Declaración de los derechos del hombre de 1779, que trajo consigo la Revolución Francesa fue uno de los hitos históricos de la humanidad y que aquí tradujo el precursor de la independencia, Antonio Nariño, derechos que en esencia se han plasmado en la Constitución de 1991, que instauró el Estado Social de Derecho", indicó.

Terminó aplaudiendo esta iniciativa de la Secretaría Distrital de Educación y el Centro de Memoria que va a contribuir sustancialmente a la formación de los maestros y estudiantes de la capital.

Al final del evento, los expositores contestaron las preguntas del público.

La cátedra siguiente está programada para el 24 de marzo y tendrá como tema central Memoria, identidad, diversidad y como expositores al sociólogo, investigador y escritor, Alfredo Molano y la psicóloga y coordinadora del grupo Mujer y Sociedad, Florence Thomas.

La sesión se llevará a cabo también en el teatro de la Universidad de La Salle,  carrera 5 No. 59ª-44, a partir de 5: 30 p.m.