ESPACIO PARA LA MEMORIA

Espacio público y memoria

¿Los medios de comunicación si contribuyen a llenar los vacios de la memoria?

Por Roberto Romero Ospina

La memoria histórica es también un campo de batalla. Frente a lo que ha pasado en el país, tomando como referente los últimos 65 años, es decir, a partir del gran quiebre en toda la estructura societal que aún marca el destino de la nación como fue el magnicidio de Gaitán y el genocidio del gaitanismo iniciado en 1946, se libra hoy una gran lucha entre dos esferas bien delimitadas.

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Galería. Transiciones de las dictaduras a las democracias en América Latina

Espacio público y memoria

En 2010, los miembros de la Coalición Internacional de Sitios de Conciencia participantes de la Red Latinoamericana nos propusimos componer una exhibición de fotografías que abordara a través de las imágenes momentos particularmente relevantes de las historias políticas de nuestros países en el pasado reciente.

Se trató de una tarea grupal que llevaron adelante las instituciones en cada país para elegir aquellas imágenes más representativas o emblemáticas de las transiciones de gobiernos autoritarios o de dictaduras hacia la democracia, de transiciones de conflictos armados internos a procesos democráticos o por caso, imágenes de aquellos momentos considerados hitos, fracturas o puntos de inflexión en la historia social y política de las últimas décadas.

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Jornadas de conmemoración del día internacional de los Derechos Humanos

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Memoria - Política pública para la transformación

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El movimiento estudiantil, una historia que se teje a diario

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Publicamos un parangón de los dos movimientos estudiantil más trascendentales que haya vivido Colombia: el de 1971, con su Programa Mínimo, y el de hoy 40 años despúes, escrito por Norman Alarcón Rodas,de Barranquilla,y a propoíto de la gigantesca marcha de ayer 10 en Bogotá, sin precentes en la ciudad asi como decenas de manifestaciones en todo el país con una movilización de más de 200 mil estudiantes.También picando aquí, se podrá encontar un análisis de lo que fue el moviemiento estudiantil de 1971 en una nota de dos historiadores publicada hace una década.

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